近日,河北省人力资源和社会保障厅、河北省财政厅印发《关于公布 2024 年度省级高技能人才培训基地和省级技能大师工作室建设项目的通知》,我院孟磊技能大师工作室被确定为省级技能大师工作室。这是我院师资团队建设的重大突破,也是学院专业建设的标志性成果! 孟磊技能大师工作室是以“河北省突出贡献技师”“省级技术能手”获得者孟磊的名字命名,专注于装备制造领域的高技能人才的培养。2020年至今,孟磊作为
11月18日,鸡泽县人社局党组书记、局长赵鹤云一行五人莅临我院展开调研交流,双方在国际交流中心516会议室举办座谈会。学院党委书记许克亮,党委委员、副院长刘芳出席会议,学院党政办公室、招生就业科、培训中心等相关人员参与座谈。 党委书记许克亮对鸡泽县人社局领导一行的到来表示热烈欢迎,详细介绍了学院办学特色和育人理念,阐述了学院高技能人才培养模式和校企合作方面的优势。许书记强调,希望与鸡泽县企业
未来技能,创造未来。11月16日至17日,2024一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛“数字视觉设计技术赛项”在冀南技师学院圆满举行。大赛吸引了82名来自全国各地中职、本科学生及教师团队的积极参与,于线上线下同步举行。 大赛由金砖国家工商理事会中方理事会、一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟、中国科协“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新培训中心主办,中国发明协会、教育部中外人文交流中心联合
路玲玲,女,邯郸理工17级双语4班毕业生。 在校期间担任:学生会文艺部长、广播站站长、纪律委员等。 在思想上:严格要求自己,自觉遵守学校的各项规章制度。 在学习上:十分注重拓宽自己的知识面,优化自己的知识结构,考取了普通话一级甲证书,入校之后表现优秀,积极参加各项比赛与活动,在活动中表现突出并获得了多项荣誉证书。 在工作上:以勤勉进取的积极态度,全方位的充实锻炼自己,热心积极,关爱同学,服务班级
马艳艳,女,2017年就读于邯郸理工学校学前教育专业。 在思想上,积极要求上进,不断提高政治素养,树立带头和模范作用,积极参与学校组织的各项活动。 在学习上,努力学习专业知识,严格要求自己,在各个方面突破自我。 在工作上,始终一丝不苟、认真、踏实、勤恳、积极且高效完成园所各项工作,不断提高自身的业务水平,2020年被评为骨干教师,2021年晋升为教研组长,2022年晋升为保教主任,2023年评为
毕业后进入了沈阳腾跃建筑工程有限公司的项目上上进行工作。刚开始的时候,他感到非常紧张和激动,不知道自己能否胜任这份工作。但是随着时间的推移,他慢慢适应了这份工作,也学到了很多的相关知识,结识了很多志同道合的朋友,他们在遇到困难和挫折的时候给予了无私的帮助和支持,这段就业经历不仅让他学到了新的知识和技能,结识了新的朋友和同事。每一次挑战和困难都让他变得更加勇敢和坚强,让他理解了团队合作和互助精神
11月12日,冀南技师学院党委书记许克亮带队,与招生就业科、教务科、智能控制工程系等负责人员一同前往邯郸美的工业园区参观交流,并与邯郸美的制冷设备有限公司举行校企合作签约揭牌仪式。 双方在会议室进行洽谈交流。会上,许克亮书记简要介绍了学院的办学特色和育人理念,分析了学院高技能人才培养和校企合作方面的优势,对双方继续深入开展产教融合、校企合作寄予厚望。希望双方能够紧紧围绕邯郸市经济社会转型,抓住
自入校以来,他在思想上、学习上、工作上等方面积极要求上进,谦虚好学,严格要求自己,对生活学习充满激情。他勤奋学习,善于动脑,积极参加学校和班级举办的各种活动;关心班集体,乐于助人,是老师的好帮手,勤奋自立、连续几次评选为学校优秀学生。他从不骄傲,再接再厉,不断努力,追求更高的标准,通过自己自身的努力,他在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步,表现突出,在班里担任了团支书。毕业后进
刚开始找工作的时候是在邯郸的一家公司入的职,主要是用java开发的,刚好在学校有这一门课,凭借着在学校学习到的专业知识,也算是很快的入了门。 在邯郸锻炼的一段时间后,就想着去北京见见大城市的风光,就这样开始了我的北漂生活,出来之前没想过大城市的竞争这么大,在面试了几家公司后,最终入职现在的中科软。 刚开始好多新技术没接触过,工作进度相对较慢,只能在工作之余去查阅相关资料等增加自己的专业知识,慢慢
为庆祝我们伟大的祖国建国75周年,深入贯彻落实社会主义核心价值观,不忘初心、牢记使命,商贸管理系于2024年9月26日下午,举行了“庆祝建国75周歌咏比赛”。 比赛由商贸管理系学管负责人孙燕丰主持,学工科苑伟钊主任、教管大队单小梦教官,系部教师李超老师担任评委,商贸系全体班主任及500余名学生参加了比赛。 比赛在学生们嘹亮的歌声中拉开了序幕,参加
为深入了解学生的学习生活状况,更好的倾听学生的心声,优化学生服务管理工作,10月31日下午,我系在320教室举行了高职学生座谈会。商贸管理系负责人王静、教学负责人赵永辉、学管负责人孙燕丰及教师杨宗琪与各年级学生围坐一起,以“漫谈”的方式与学生面对面交流,倾听学生心声,共话人才培养。 座谈会上,王静主任首先明确召开此次学生座谈会的目的和意义。她指出,本次学生座谈会
冀南技师学院2025年毕业生共计1436人,其预备技师类121人,高级工类90人,中级工类444人,普通中专类781人,具体情况如下: 预备技师类毕业生专业情况统计 专业 人数 电气自动化设备安装与维修 28 多媒体制作 9 机电设备安装与维修 3 计算机程序设计 12 计算机广告制作 28 计算机网络应用 8 人工智能技术应用 28 数控加工(数控车工) 5 总计 121 高级工类毕业生专业
在教育的舞台上,老师们默默耕耘,为学生的成长奉献着智慧与力量。为了增强教师之间的团队协作能力,提高身体素质,缓解工作压力,教研会后,商贸管理系组织教师开展了运动活动。 两分钟踢毽子,限时两分钟,计算有效次数。看那毽子在老师们的脚尖上下飞舞,每一次轻盈的起落,都似跳动的音符,奏响活力的旋律。这不仅是对身体协调性的挑战,更是一场耐力的角逐
在过去的一段时间里,我就业经历丰富多样,涵盖了不同行业与职位。这段经历让我深刻体会到职场竞争的激烈与挑战,也收获了宝贵的工作经验和人生感悟。首先,我认识到职业规划的重要性。明确自己的职业目标和发展方向,有助于我在求职过程中更加精准地选择合适的岗位和公司。同时,我也学会了如何根据市场需求和个人兴趣调整自己的职业规划,不断提升自己的职业竞争力。其次,我在工作中不断提升自己
多年的专业课教学和实习指导的经验告诉我们,实习在学习过程中具有非常重要的作用。实习是组织学生到现场从事一定的实际工作,以获得相关的实际知识和技能,巩固和加深理论知识,培养实际操作能力和独立工作能力。 学生学习专业知识,虽然在校内可通过课堂形式获得,但单纯依靠课堂讲授达不到教学要求,更达不到理论与实际相结合的目的。特别是对《钳工工艺》、《电工学》等实践性很强的专业课,必须通过课堂讲授和实习这两个
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