为进一步加强我院师资队伍建设，全面提升课程改革和教育教学能力，8月3日至4日，我院在做好疫情防控的情况下，组织近三年入职的多名高层次和能工巧匠人才进行为期两天的培训，共分五部分进行。8月3日至4日，我院组织近三年入职的名高层次才和能工巧匠进行为期两天的培训，培训共分五个部分。    

Part1：新教师新力量，新成长新发展

8月3日上午，我院在学术交流中心大报告厅召开2022年暑假新入职教师培训开班仪式，学院领导班子成员出席会议，全体新入职教师参会，会议由院长王小生主持。

学院党委书记许克亮作重要讲话，向全体新入职教师介绍了学院基本情况及未来发展规划，叮嘱新入职教师要准确定位，在学院发展中实现自我成长，在奋斗中擦亮青春底色。

组织人事处处长耿士栋解读人事政策

新入职教师代表曹欢欢发言

院长王小生总结讲话，并对此次培训提出了明确要求和希望：增强认识，端正态度；遵守纪律，认真学习；转化成果，学以致用。

Part2：推进学做一体，激活知行课堂

学院的发展关键在于教师，建设高素质的教师队伍，是创建名校、培养优生的根本保证。为提高新入职教师的教育教学能力与管理能力，更好地站稳三尺讲台，开班仪式后，就如何当好一名职业院校教师，邀请周艳霞、胡绪志两位教师进行专题培训，培训由教务处负责人胡秀平主持。

周艳霞：激活课堂，点燃学生---提升理论课教学质量的方法与途径

周艳霞，数学课程组组长，国家级中等职业学校数学课程教师信息化教学设计和说课比赛一等奖获得者。她通过对国赛一等奖作品教学设计的分析，就如何实现以教师为主导、学生为主体的高效课堂，探索方法和途径。要做好教学设计，以趣、易、用为主，变静态为动态，变长篇理论为简单口决；要做一名关爱学生、语言优美，融入肢体动作和创新精神的教师，创设激情课堂，吸引学生兴趣。

胡绪志：学做一体，激发学生---提高实训课教学质量的技巧与策略

胡绪志，智能制造系临时负责人，国家级裁判、技能大赛优秀指导教师。他从实训课的设计、实施、评价进行分享，突出项目教学，强化过程性评价，采用多方法、多维度解决实训中存在的问题，让学生安全实训、快乐实训，为社会培养更多高素质技术技能型人才。

两位教师课程性质不同，但是目标相同，都是研究学生、研究教法学法、活化教材、激活课堂，点燃学生学习的激情，让学生学有所获。

Part3：做优秀班主任，智慧伴随幸福

为提高班主任管理能力，8月3日下午，邀请赵文莉、苏琳琳两位教师就如何当好一名职业院班主任进行专题培训，培训由学工处负责人宋利军主持。

赵文莉：做一名智慧的班主任

赵文莉，公共服务与教育系负责人，国赛一等奖获得者，从“事故”引出“故事”，与新入职教师分享了与同学斗智斗勇的案例，凸显了班主任智慧在管理中的重要作用。

苏琳琳：做一名幸福的中职班主任

苏琳琳，省赛一等奖获得者，年轻班主任的榜样，通过“雨课堂”线上平台，分享了自己在担任班主任期间温暖、幸福的诸多瞬间，并与新入职教师积极互动。

Part4：提高职业道德，规范教师礼仪

为进一步加强与改进师德师风建设，切实提高教师的职业道德、规范职业礼仪，传递风清气正的师德师风正能量，8月5日上午邀请邯郸学院葛宏冰教授做题为“践行师德规范、站稳三尺讲台”的讲座。

葛教授用专业的知识、生动的语言带来了一场师德规范与职业礼仪的盛宴。她立足于新时代，从战略高度出发，明确了教育是什么、为什么的问题，并且提出教师应该知职履责，有为有位，争做“想干事、能干事、干成事”的教育者。

Part5：严格实战演练，提升教师素养

为帮助新入职教师练好教学基本功、过好教学关，按专业、课程分组进行课堂教学实战演练，系部负责人、专业（课程）组长、骨干教师进行听课，并逐一对新入职教师进行现场点评，提出意见和建议，有针对性的帮助新入职教师提高课堂教学水平。

智能制造系新入职教师实战演练与讲评

计算机系新入职教师实战演练与讲评

城市建设与工程系教师实战演练与讲评

公共服务与教育系教师实战演练与讲评

商贸系新入职教师实战演练与讲评

基础部新入职教师实战演练与讲评

优秀笔记

从新开始，不忘初心。本次培训提高了新入职教师的思想意识，有了归属感，有了方向，有了前进的动力。期待今日含苞待放的花蕾，明日盛开为绚丽多姿的花朵，在把学院打造成为“区域领先、省内一流、全国知名”的道路上贡献力量！